Sociedade Empresaria de Ensino Superior do Litoral

Categoria: Cursos de Pós-Graduação

Endereço: Avenida Frei Pacífico Wagner, 653 Centro - Caraguatatuba - SP

Avaliação Institucional

Instrumento de melhoria da educação superior

O que é?

A avaliação institucional é um processo de pesquisa e de comunicação que visa proporcionar uma reflexão contínua e revisar permanentemente a atuação da Instituição, tendo em vista o alcance de sua missão, de seus objetivos e o aprimoramento da qualidade institucional.

Por que avaliar?

Esse processo objetiva identificar fatores que interferem positiva ou negativamente no desempenho da Instituição, fornecendo subsídios para a compreensão da realidade institucional, favorecendo as gestões acadêmica e administrativa.

A partir de 2004, a Avaliação Institucional passou a ser uma exigência do Governo Federal, por meio da Lei nº 10.861, de 14/04/04, que implantou o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES.

O que é SINAES?

O SINAES é parte de uma política de governo voltada à Avaliação da Educação Superior.

É um sistema de avaliação global e integrado das atividades institucionais, composto por:

• Avaliação Institucional (AVALIES) – Avaliação interna (CPA) e avaliação externa (MEC);

• Avaliação dos Cursos de Graduação (ACG);

• Avaliação do Desempenho dos Estudantes (ENADE).

O que é CPA?

A CPA é a Comissão Própria de Avaliação, composta por representantes de alunos, professores, profissionais técnico-administrativos da Instituição, egressos e membros da sociedade civil que, conforme Art. 11 da Lei 10.861, tem “as atribuições de condução dos processos de avaliação internos da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo INEP…”

Quais são os membros que compõem a CPA?

Coordenadora

Profa. Ma. Terezinha Lopes da Silva Zangrande

Representantes do corpo docente

Profa. Ma. Sandra da Silva Mitherhofer

Profa. Dra. Shirley Cabarite da Silva

Representantes do corpo discente

Sra. Jéssica Aline do Lago

Srta. Letícia Batista da Silva

Representantes do corpo técnico-administrativo

Srta. Gislene Guimarães Pereira

Srta. Tiffany Emanuele Batista dos Santos

Representantes da sociedade civil

Srta. Gisele Maia Rocha

Sra. Maria Vilma de Almeida Leite

Representantes de Egressos

Sr. Juan de Alcântara Soares

Sr. Phellipe Allan de Mello

Quais são os processos / projetos conduzidos pela CPA?

A autoavaliação compõem-se dos seguintes processos:

• Avaliação do Planejamento (cursos presenciais).

• Avaliação do Clima Organizacional.

• Avaliação do Ensino de Graduação (cursos presenciais).

• Avaliação com os Egressos (graduação presencial).

• Relatórios de Autoavaliação Institucional.

O que fundamenta e orienta tais processos? Como se realizam?

A fundamentação teórico-metodológica do processo autoavaliativo do Centro Universitário Módulo ancora-se nos paradigmas: crítico-dialético, empírico-analítico e socioantropológico, os quais definem seus procedimentos metodológicos.

Os paradigmas citados indicam ações nas abordagens:

Quantitativa: que consiste na aplicação de instrumentos avaliativos centralizados nos conceitos / medidas (notas).

Qualitativa: que consiste em obter opiniões, informações, sugestões, avaliações por meio de ações específicas centralizadas no diálogo ou em colocações livres.

Tais abordagens interagem na análise e elaboração dos resultados finais dos projetos e ações realizados no processo autoavaliativo.

Por que a minha participação é importante?

A autoavaliação institucional é a oportunidade ideal de contribuir para a transformação e melhoria da realidade institucional, em busca da excelência no processo de ensino-aprendizagem e da qualidade dos serviços educacionais.

Principais melhorias conquistadas:

• Canteiro de Obras.

• Reconstrução do Bloco I.

• Biblioteca Online Integrada.

• Biblioteca aberta com amplo horário de atendimento, em período letivo.

• Livre acesso e facilidades a todas as bibliotecas do sistema.

• Balcão de Atendimento Acessível.

• Condições de acesso para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida.

• Rede Wireless.

• Expansão dos softwares e equipamentos.

• Expansão das salas de aula.

• Climatização.

• Projetores.

• Vestiário técnico-administrativo.

• Cursos de Extensão de diversas temáticas.

• Bolsas e Programas.

• Parcerias em benefícios dos alunos.

• Participação de alunos em Congressos.

• Publicações de Trabalhos.

• Iniciação Científica.

• Programa de Monitoria.

• Intercâmbios Internacionais.

• Visitas técnicas.

• Livre acesso e facilidades a todas as bibliotecas do sistema.

• Mobilidade Acadêmica.

• PIBEX – Programa de Iniciação a Extensão.

• Nivelamento nas diferentes áreas de estudos.

• Acessibilidade.

• Programa de Nivelamento.

• Pós-Graduação.

Como e onde consultar os resultados produzidos pela Avaliação Institucional?

Os resultados gerais dos processos / projetos avaliativos podem ser consultados nos links específicos a seguir:

• Avaliação do Clima Organizacional 2018. Clique aqui.

• Avaliação do Ensino de Graduação (cursos presenciais) 2019. Clique aqui.

• Avaliação do Planejamento (graduação presencial) 2019. Clique aqui.

• Primeiro Relatório Parcial 2019 – Ano Base 2018. Clique aqui.

• Relato Institucional do Centro Universitário Módulo. Clique aqui.

Mais informações:

Localização: 1º andar do bloco I, no campus Martim de Sá

Telefone: (12) 3897-2044

E-mail: cpa@modulo.edu.br

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Início » Política de Privacidade e Termos de Uso

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O início do semestre letivo se aproxima e por aqui, no Módulo, já estamos ansiosos por mais essa etapa em nossa jornada acadêmica!

As aulas terão início nos seguintes dias para alunos da graduação presencial:

– Veteranos – a partir do 2º semestre: 17 de fevereiro

– Ingressantes 2021: 22 de fevereiro

Atenção: alunos da graduação EAD (incluindo EAD-Semipresencial) iniciam em 1º de fevereiro. Mais informações no portal da Cruzeiro do Sul Virtual.

Por enquanto, conforme orientações das autoridades públicas, seguiremos nos cursos presenciais com o Ensino Remoto Síncrono Emergencial – ERSE, com aulas ao vivo pela plataforma digital, ministradas pelo professor da disciplina nos horários em que seriam realizadas presencialmente.

Mais informações

Para definirmos os próximos passos, seguimos acompanhando e avaliando o cenário da pandemia em nossa região, de acordo com as diretrizes dos órgãos governamentais municipais, estaduais e federais.

Dessa forma, qualquer nova atualização do modelo de aula para esse semestre letivo, divulgaremos de imediato em nossos canais oficiais.

Então, aproveite (com distanciamento, máscara e álcool em gel) esse restinho de férias!

Até breve!